질문: 별무리가 다른 학교와 무엇이 다르다고 생각하시나요?
- 기독교적 활동 - 예배, 성경공부, 찬양집회
- 9학년 시, 해외로 8개월간 다녀오는 교육과정
- 교육적으로 시도해볼 수 있는 영역이 다양함
질문: 별무리학교의 교육을 받은 학생들이 어떤 삶을 살아가길 원하시나요?
→ 공동체, 샬롬, 제자도, 소명→ 그리스도인으로서 사회에 영향을 미칠 수 있는 것
질문: 학생들의 학습 동기를 위해 무엇을 하시나요?
- 학생들이 흥미를 가지고 있는 것을 하기 때문에 별 어려움이 없음
- 졸업생들의 진로설정, 공부방법에 대한 소개시간이 많음
- 필수과목 : 교과상, 학점 등
질문: 기독교교육으로 기존의 일반 교육학을 어떻게 해석하고 적용하시나요?
- 기존의 일반교육과 기독교교육을 완벽히 병행하기가 어려움
- 가치교육, 기독교세계관 교육을 필수로 넣음
→ 가치 : 환경, 경제, 인권, 문화
질문: 필수교육, 교과교육, 학생개설교육의 비중이 어떻게 되나요?
→ 가치수업 : 6시간 → 교과, 개인수업 : 17시간
질문: 별무리만의 공동체 특징이 있을까요?
- 사교육 불가능
- 공동체에 들어오기 위해 감수할 것이 크다 ..
- 낮은 곳으로, 소외된 곳으로, 지방으로
질문: 미인가면서, 교과교육을 받는 이유와 별무리만의 교과교육이 있다면?
- 일반공교육과 비슷함
- 공립학교 선생님들의 입장에서는 사회에 나가서 가지고 있어야할 지식이 있다고 생각함
- 교육청에서 인가를 받아주지 않았고, 교육부의 간섭을 받는 게 제한됨
- 국가의 월급을 받을 때, 야성이 사라짐 (독립성, 도전성 등)
질문: 심훈 선생님의 앞으로의 비전
- 고3-논문지도
- 인턴쉽 도움
- 앞으로 10년간, 어떤 것을 보여줄 것인가
- 발전방향, 보완점, 개혁점